Die Workshops werden nach ihrer Startzeit geordnet aufgelistet.
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| Freitag, 27. März 2026 | ||||
| Zeit Raum Beitrags-Nr. |
Workshop | Plätze frei/gesamt |
||
|---|---|---|---|---|
| 11:15 ‑ 12:30 SR 6 in E2 4 WB 27-071 |
Wolfgang Kirsch
Selbstorganisiertes Lernen am Beispiel des Themas Enzymatik und Zellatmung gemäß Bildungsstandards im Fach Biologie für die Allgemeine Hochschulreife |
22/32 | ||
| 11:15 ‑ 12:30 SR 7 in E2 4 WB 27-103 |
Finja Rath, Prof. Dr. Claas Wegner
Zwischen Gleichgewicht und Kipppunkt – die Dynamiken eines Ökosystems spielerisch verstehen |
6/15 | ||
| 11:15 ‑ 12:30 SR 10 in E2 4 WB 27-180 |
Dr. Niklas Kramer, Prof. Dr. Claas Wegner
Unsichtbares sichtbar machen: Biologie visualisieren und animieren |
21/24 | ||
| 11:15 ‑ 12:30 C4 4 Raum 1.01 WC 27-204 |
Prof. Dr. Claudia Bohrmann-Linde, Christopher Palm, Helen Wenz , hwenz@uni-wuppertal.de, Bergische Universität Wuppertal - Didaktik der Chemie
Wege aus der Klimakrise? - ein BNE-förderliches Lernsetting mit Stationenlernen |
0/12 | ||
| 11:15 ‑ 12:30 Klassensaal in E2 4 WF 27-020 |
Prof. Dr. Katja Weirauch
Entlocken von und Arbeiten mit Schülerideen - die Methode 'Eliciting Students' Ideas ESI' |
20/24 | ||
| 11:15 ‑ 12:30 SR 4 in E2 5 WF 27-206 |
Jadga Hügle
Programmieren im Naturwissenschaftlichen Unterricht musste leider abgesagt werden. |
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| 11:15 ‑ 12:30 Zeichensaal in E2 5 WI 27-010 |
Gerhard Röhner
KI mit neuronalen Netzen - Erkennung handgeschriebener Ziffern |
26/30 | ||
| 11:15 ‑ 12:30 013 in E1 3 WI 27-153 |
Anne-Maria Schmer, Prof. Dr. Claas Wegner
Eine digitale Schildkröte für den Unterricht |
21/25 | ||
| 11:15 ‑ 12:30 015 in E1 3 WI 27-222 |
Hannes Heusel, Bernd Fröhlich
Datenbanken und Generative KI interaktiv vermitteln |
16/30 | ||
| 11:15 ‑ 12:30 014 in E1 3 WI 27-223 |
Stefan Strobel
EduBreakout Informatik Klassenstufe 9 |
26/30 | ||
| 11:15 ‑ 12:30 002 in E1 3 WI 27-229 |
Johannes Harz
Objektorientierte Programmierung gamifiziert: Eine didaktische Lernumgebung für die SEK II |
27/40 | ||
| 11:15 ‑ 12:30 SR 9 in E2 4 WM 27-034 |
Manuel Garcia Mateos
Mit Darstellungen und Visualisierungen versuchen Verständnis zu fördern |
11/20 | ||
| 11:15 ‑ 12:30 Didaktiklabor in E2 4 WM 27-069 |
Lisa Schick, Sebastian Connette
Entdecken, Erproben, Spielen: Mathematik im Rahmen des Zahlenraums erleben |
10/15 | ||
| 11:15 ‑ 12:30 E11 in E2 6 WP 27-146 |
Prof. Dr. Burkhard Priemer, Dr. Karel Kok
Messunsicherheiten im Physikunterricht |
31/40 | ||
| 11:15 ‑ 12:30 Raum 2.24 in A5 1 WT 27-083 |
Harald Nagel
Selbstlernkurs KeeTs: Kalibrierung eines elektronischen Thermometers musste leider abgesagt werden. |
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| 14:15 ‑ 15:30 SR 9 in E2 4 WB 27-087 |
Carla Beckmann, Prof. Dr. Claas Wegner
Science on Screen: Erklärvideos selbst gemacht! |
6/15 | ||
| 14:15 ‑ 15:30 SR 7 in E2 4 WB 27-101 |
Julia Rehkemper, Prof. Dr. Claas Wegner
Den Pheromonen auf der Spur – Den Ameisenalgorithmus im analogen Simulationsspiel erfahrbar machen musste leider abgesagt werden. |
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| 14:15 ‑ 15:30 E 04 in E2 6 WC 27-055 |
Prof. Dr. Gregor Jung, Julia Berger
Detektion einzelner Moleküle mithilfe der Fluoreszenzmikroskopie |
11/15 | ||
| 14:15 ‑ 15:30 C4 4 Raum 1.01 WC 27-061 |
Wolfgang Proske, Robert Gintrowicz, Martin Schwab
Workshop Labormedizin "Ein Harnteststreifen als Quelle neuer experimentellen Ideen" |
1/10 | ||
| 14:15 ‑ 15:30 SR 10 in E2 4 WC 27-159 |
Dr. Christopher Kralisch, Lena Dorweiler, Annette Marohn
Wissenschaftskriterien verstehen und anwenden - Das Unterrichtskonzept choice2reflect musste leider abgesagt werden. |
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| 14:15 ‑ 15:30 SR 4 in E2 5 WF 27-207 |
Jadga Hügle
Physical Computing mit MicroBlocks musste leider abgesagt werden. |
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| 14:15 ‑ 15:30 SR 7 in E2 4 WF 27-217 |
Ulf Klumpp, Charlotte Willmer-Klumpp
Steine - gar nicht langweilig musste leider abgesagt werden. |
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| 14:15 ‑ 15:30 SR 6 in E2 4 WM 27-096 |
Prof. Dr. Annegret Weng, Markus Gottwald
Angewandte Stochastik – Beispiel Versicherungsmathematik |
9/32 | ||
| 14:15 ‑ 15:30 Klassensaal in E 2 4 WM 27-128 |
Dr. Susanne Digel, Jan Lucas Fischer, Jürgen Roth
Verständnisorientierung in Prüfungen mit digitalen Werkzeugen |
5/24 | ||
| 14:15 ‑ 15:30 Raum 1.39 in A5 1 WT 27-040 |
Jonas Martin, Prof. Dr. Georg Frey
Schülerlabor EnerTec - Offenes Experimentieren zu Erneuerbaren Energien musste leider abgesagt werden. |
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| 14:15 ‑ 15:30 SR 3 in E2 5 WT 27-099 |
Laura Stephan, Prof. Dr. Sebastian Goreth
Spielerische Sensibilisierung für den Energie- und Wasserverbrauch mittels Virtual Reality (VR) im Technik- und Designunterricht musste leider abgesagt werden. |
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| 15:45 ‑ 17:00 SR 9 in E2 4 WB 27-186 |
Mahdi El Tegani, Prof. Dr. Claas Wegner
Simulationen im naturwissenschaftlichen Unterricht einsetzen musste leider abgesagt werden. |
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| 15:45 ‑ 17:00 SR 10 in E2 4 WC 27-157 |
Lena Dorweiler, Dr. Christopher Kralisch, Prof. Dr. Annette Marohn
Von Fake News und schlechten Argumenten – logische Fehlschlüsse als Thema des naturwissenschaftlichen Unterrichts musste leider abgesagt werden. |
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| 15:45 ‑ 17:00 SR 7 in E2 4 WC 27-227 |
Prof. Dr. Katharina Groß, Tim Zube
Mission: Energie entschlüsseln – ein Educational Escape Game zur energetischen Betrachtung chemischer Reaktionen in der Sek. I |
4/20 | ||
| 15:45 ‑ 17:00 SR 3 in E2 5 WF 27-107 |
Viviana Probst, Prof. Dr. Isabel Rubner, Viviana Probst, Jun.-Prof. Dr. Steve Kenner, Prof. Dr. Isabel Rubner, Prof. Dr. Holger Weitzel, Prof. Dr. Johannes Huwer
Mit "Schwarmintelligenz" zur Mobilität der Zukunft musste leider abgesagt werden. |
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| 15:45 ‑ 17:00 Raum 0.28.1 in E 1 3 WI 27-119 |
Kerstin Reese, Julian Born, Benjamin Ridder, Iftikhor Sadriddinov, Marco Rolli, Sophie Kohler
Edu-Breakout Informatik: Escape-Games zu den Inhalten der Informatik-Lehrpläne 7 und 8 des Saarlandes |
23/30 | ||
| 15:45 ‑ 17:00 015 in E1 3 WI 27-160 |
Prof. Dr. Walter Hower
Diskrete Informatik |
29/30 | ||
| 15:45 ‑ 17:00 014 in E1 3 WI 27-221 |
Christian Mikulcak
Projektbasiertes Programmieren mit Pygame |
1/20 | ||
| 15:45 ‑ 17:00 Klassensaal in E2 4 WM 27-088 |
Prof. Dr. Michael Kleine
Enaktive Zugänge zu mathematischen Lernprozessen musste leider abgesagt werden. |
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| 15:45 ‑ 17:00 013 in E1 3 WM 27-189 |
Marc Herrmann, Dr. Frederik Dilling
KI-Agenten für den (Mathematik-)Unterricht nutzen, anpassen und selbst entwickeln |
11/30 | ||
| 15:45 ‑ 17:00 SR 6 in E2 4 WM 27-209 |
Dr. Christian Büscher
Datenbasierte Argumente auf Social Media erstellen und reflektieren – ein Ansatz für BNE im Mathematikunterricht |
21/30 | ||
| 15:45 ‑ 17:00 E 04 in E2 6 WP 27-023 |
Lea Herbst
“Kerne und Sterne“ – Unterrichtsmaterial mit Einblick in reale Forschungsarbeit |
25/40 | ||
| 15:45 ‑ 17:00 SR 4 in E2 5 WP 27-155 |
Dr. Antonio Rueda, Ivo Naake
Was bedeutet der Treibhauseffekt in meiner Unterrichtspraxis? musste leider abgesagt werden. |
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| 15:45 ‑ 17:00 Didaktiklabor in E2 4 WS 27-218 |
Charlotte Willmer-Klumpp, Ulf Klumpp
Gärtnern macht schlau! musste leider abgesagt werden. |
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| 15:45 ‑ 17:00 014 in E1 3 WT 27-017 |
Florian Heß
MIND.Bot – Interaktiver Workshop: 3D-gedruckter Roboterarm auf Arduino-Basis musste leider abgesagt werden. |
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| 17:15 ‑ 18:30 SR 4 in E2 5 WB 27-095 |
Dr. Christoph Krick
Gaming, Social Media und sinkender IQ - Welche unterrichtsbegleitenden Übungen könnten Jugendlichen helfen, mental fit zu bleiben? musste leider abgesagt werden. |
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| 17:15 ‑ 18:30 Klassensaal in E2 4 WB 27-123 |
Dr. Mario Schmiedebach, Prof. Dr. Claas Wegner
Genetik be-greifbar machen – Modelle im Unterricht der gymnasialen Oberstufe |
14/20 | ||
| 17:15 ‑ 18:30 SR 9 in E2 4 WB 27-136 |
Dr. Christa Jansen
Der Protein-Hype - was steckt dahinter? Eine Reise von der Biochemie zum Supermarkt und Sportplatz! musste leider abgesagt werden. |
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| 17:15 ‑ 18:30 SR 6 in E2 4 WB 27-190 |
Arne Hastedt, Prof. Dr. Finja Grospietsch
Digitale Bestimmungshilfen und „Bioblitze“ im Sach-, Nawi- und Biologieunterricht musste leider abgesagt werden. |
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| 17:15 ‑ 18:30 C4 4 Raum 1.01 WC 27-089 |
Prof. Dr. Isabel Rubner, Dr. Corina Wagner, Lorenz Sage, Soraya Cornelius
Science4Exit - EduEscape Games experimentell und digital |
0/11 | ||
| 17:15 ‑ 18:30 013 in E1 3 WF 27-124 |
Dr. Christian M. Stracke, Simone Opel, Gudrun Kahlert, Petra Amasreiter, Sonja Gabriel, Heike Mersmann-Hoffmann, Iris Neiske, sowie über 40 weitere Kolleg*innen des Netzwerks
Ethische KI-Nutzung in der Bildung musste leider abgesagt werden. |
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| 17:15 ‑ 18:30 015 in E1 3 WI 27-015 |
Dankward Nürenberg
Low-Cost-Messwerterfassung mit dem Raspberry Pi Pico und Micropython |
7/15 | ||
| 17:15 ‑ 18:30 015 in E1 3 WI 27-125 |
Heike Buttke
Modellieren von Alltagsabläufen musste leider abgesagt werden. |
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| 17:15 ‑ 18:30 Didaktiklabor in E2 4 WM 27-021 |
JProf. Dr. Simone Jablonski, Isabel Kampe
Annahmen treffen, Schätzen, Realitätsbezüge herstellen: Fermi-Aufgaben im Mathematikunterricht |
13/18 | ||
| 17:15 ‑ 18:30 SR 6 in E2 4 WM 27-065 |
Antonius Warmeling
Mathematik trifft BNE |
13/20 | ||
| 17:15 ‑ 18:30 SR 10 in E2 4 WM 27-097 |
Prof. Dr. Johann Sjuts
Menschliches und maschinelles Denken beim Lösen von Aufgaben in Mathematik |
2/15 | ||
| 17:15 ‑ 18:30 014 in E1 3 WP 27-108 |
Dr. Stefan Küchemann
Mit generativer KI wirksam MINT-Unterricht gestalten musste leider abgesagt werden. |
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| Samstag, 28. März 2026 | ||||
| Zeit Raum Beitrags-Nr. |
Workshop | Plätze frei/gesamt |
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| 10:00 ‑ 11:15 015 in E1 3 WB 28-173 |
Robert Gintrowicz, Kristina Michler
Erste Hilfe kinderleicht - ein Beitrag für jedes Klassenzimmer |
24/30 | ||
| 10:00 ‑ 11:15 SR 6 in E2 4 WC 28-116 |
Laura Leppla, Lisa Häßel, Laura Leppla, Dr. Nils Fitting
Didaktisch reflektierter Einsatz von KI zur Optimierung von Lehr- und Lernprozessen im Chemieunterricht |
17/32 | ||
| 10:00 ‑ 11:15 013 in E1 3 WF 28-044 |
Prof. Dr. Larissa Fühner, Larissa Fühner
Game-based Learning im Nawi-Unterricht |
18/25 | ||
| 10:00 ‑ 11:15 SR 10 in E 2 4 WF 28-093 |
Petra Wlotzka
Interaktive Lernbauseine mit H5P gestalten - ein Einstieg musste leider abgesagt werden. |
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| 10:00 ‑ 11:15 Klassensaal in E2 4 WM 28-036 |
Dr. Hans-Joachim Feldhoff
Arithmetische Friesmuster und Polygonzerlegungen musste leider abgesagt werden. |
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| 10:00 ‑ 11:15 SR 7 in E2 4 WM 28-050 |
Simon Barlovits, Prof. Dr. Matthias Ludwig
dim²ension: Eine App zum mathematischen Modellieren im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung |
13/20 | ||
| 10:00 ‑ 11:15 SR 3 in E2 5 WM 28-154 |
Dr. Rudolf Hrach
StabModelle der Platonischen Körper musste leider abgesagt werden. |
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| 10:00 ‑ 11:15 Klassensaal in E2 4 WM 28-230 |
Prof. Dr. Marie-Christine von der Bank
Interesse, Neugier und Freude im Mathematikunterricht |
5/10 | ||
| 10:00 ‑ 11:15 014 in E1 3 WP 28-073 |
Thomas Klein, Tim Lethen (Max-Planck-Gymnasium Saarlouis), Michelle Schwarz und Rolf Pelster (Experimentalphysik und Didaktik der Physik, Universität des Saarlandes)
Quantenkryptographie für die Schule |
7/20 | ||
| 10:00 ‑ 11:15 SR 9 in E2 4 WT 28-033 |
Steffen Jauch
Do it. Make it. Teach it. - Technik, Design und Nachhaltigkeit vereint musste leider abgesagt werden. |
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| 10:00 ‑ 11:15 Zeichensaal in E2 5 WT 28-080 |
Helmut Meixner
Löte und schalte - ein Elektrotechnik-Lehrgang für die Jahrgangsstufe 9 |
14/20 | ||
| 11:30 ‑ 12:45 014 in E1 3 WB 28-118 |
Dr. Sylke Hlawatsch, Dr. Agnese Fazio, Prof Martin Meschede
Praktische geowissenschaftliche Aktivitäten und Modellversuche für den Biologieunterricht – Earth Learning Ideas |
19/25 | ||
| 11:30 ‑ 12:45 SR 10 in E 2 4 WC 28-035 |
Stephan Matussek
LAB in a DROP - Schülerexperimente im Tropfenmaßstab |
13/20 | ||
| 11:30 ‑ 12:45 013 in E1 3 WF 28-042 |
Prof. Dr. Susanne Heinicke, Dr. Larissa Fühner
Demokratiebildung im Nawi-Unterricht musste leider abgesagt werden. |
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| 11:30 ‑ 12:45 SR 9 in E2 4 WF 28-139 |
Max Romanik, Prof. Dr. Claas Wegner
Fitness im All - mithilfe des Calliope mini Informatik und Sport verbinden. |
4/10 | ||
| 11:30 ‑ 12:45 E 04 in E2 6 WM 28-047 |
Prof. Dr. Sebastian Bauer
Modellieren mit Differentialglechungen – mit und ohne Kalkül |
9/25 | ||
| 11:30 ‑ 12:45 Klassensaal in E2 4 WM 28-048 |
Attila Furdek
Denkfehler als Bereicherung des Mathematikunterrichts |
3/24 | ||
| 11:30 ‑ 12:45 SR 6 in E2 4 WM 28-110 |
Jörg Ehlert, Mert Hanyildiz
Wir bauen ChatGPT nach: Sprache als Koordinatensystem musste leider abgesagt werden. |
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| 11:30 ‑ 12:45 SR 4 in E2 5 WM 28-167 |
Dr. Marvin Titz
Angewandte Mathematik im Schulunterricht: Von der Anwendungskulisse zu echten Fragestellungen musste leider abgesagt werden. |
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| 11:30 ‑ 12:45 Zeichensaal in E2 5 WP 28-090 |
Udo Wlotzka
Der Kondensator - Ein elektronisches Bauelement mit großem Le(h)r(n)potential |
13/25 | ||
| 11:30 ‑ 12:45 014 in E1 3 WP 28-112 |
Ramona Schauer-Bollig, Bianca Watzka, Heidrun Heinke
Spielend lernen im MINT-Unterricht musste leider abgesagt werden. |
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| 11:30 ‑ 12:45 SR 7 in E2 4 WP 28-141 |
Michael Wünstel
Gameifiziertes Lernen ausgewählter Quantenphänomene mit Palgrap – Eigene Inhalte integrieren musste leider abgesagt werden. |
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| 14:15 ‑ 15:30 SR 7 in E2 4 WC 28-120 |
Anna Seltmann, Dr. Stefanie Arnold
"Built-your-own-Battery" |
0/15 | ||
| 14:15 ‑ 15:30 C4 4 Raum 1.01 WC 28-127 |
Andrea Koch-Hillmaier
Der Mineralogische Lehrkoffer (mileko) im MINT-Unterricht |
5/10 | ||
| 14:15 ‑ 15:30 013 in E1 3 WF 28-045 |
Rosalie Heinen, Prof. Dr. Susanne Heinicke
Sketchnotes im MINT-Unterricht (für Beginner) musste leider abgesagt werden. |
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| 14:15 ‑ 15:30 SR 10 in E2 4 WF 28-068 |
Nathalie Wolke, Claas Wegner, Susanne Heinicke
MINKT - Kreative Lernräume zwischen Kunst und Physik musste leider abgesagt werden. |
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| 14:15 ‑ 15:30 SR 3 in E2 5 WF 28-143 |
Barbara Thörner
Kreativität fördern - Kreatives Denken als Teil der „Nature of Sciences“ musste leider abgesagt werden. |
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| 14:15 ‑ 15:30 SR 6 in E2 4 WF 28-185 |
Prof. Dr. Stefan Zehetmeier
Mehr Qualität im MINT-Unterricht: Beobachten, Reflektieren, Handeln! musste leider abgesagt werden. |
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| 14:15 ‑ 15:30 014 in E1 3 WF 28-205 |
Jadga Hügle
Mathematische Konzepte mit der Stickmaschine veranschaulichen musste leider abgesagt werden. |
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| 14:15 ‑ 15:30 Zeichensaal in E2 5 WM 28-029 |
Marja Bentlin
Chancengerechtes Üben im Matheunterricht: Die Lernplattform Studyly musste leider abgesagt werden. |
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| 14:15 ‑ 15:30 Klassensaal in E2 4 WM 28-043 |
Wilfried Dutkowski
Archimedische Körper mit GeoGebra 3D musste leider abgesagt werden. |
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| 14:15 ‑ 15:30 015 in E1 3 WM 28-063 |
Prof. Dr. Matthias Ludwig, Leonie Horsch, Isabella Gogesch
MathCityMap - neuste Entwicklungen |
23/30 | ||
| 14:15 ‑ 15:30 SR 9 in E2 4 WP 28-182 |
Marija Herdt
Das phyphox:kit - Ein Rundum-Sorglos-Paket für einen Einstieg in Smartphone-Experimente |
9/20 | ||
| 14:15 ‑ 15:30 SR 4 in E2 5 WT 28-220 |
Christina Nadolsky
Mit Technik das Weltall entdecken musste leider abgesagt werden. |
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| 15:45 ‑ 17:00 013 in E1 3 WF 28-046 |
Rosalie Heinen, Susanne Heinicke
Schöne Unterrichtsmaterialien gestalten mit CANVA (für Beginner) |
12/25 | ||
| 15:45 ‑ 17:00 SR 6 in E2 4 WF 28-091 |
Dr. Barbara Winter, Dr. Sandra Frach, Dr. Marlen Grimm (Werkstattschule Rostock/Universität Rostock); Dr. Jochen Scheid (RRPTU Landau)
NaWi inklusiv - Mit dem ILZ-Modell und KI zum differenzierten, inklusiven Naturwissenschaftsunterricht musste leider abgesagt werden. |
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| 15:45 ‑ 17:00 Zeichensaal in E2 5 WM 28-075 |
Katharina Wagner, Prof. Dr. Wilfried Herget
Die etwas andere Aufgabe - Mathematik ist mehr |
21/40 | ||
| 15:45 ‑ 17:00 015 in E1 3 WM 28-216 |
Prof. Dr. Matthias Müller, Thomas Brüniger, Pascal Lütscher; luetscpascal@phgr.ch; Pädagogische Hochschule Graubünden
Universal Plug-in: Eine geometrische Problemstellung mit modernen (3-Druck) und historisch-genetischen Verfahren verstehensorientiert bearbeiten musste leider abgesagt werden. |
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| 15:45 ‑ 17:00 014 in E1 3 WP 28-051 |
Phillip Gerald Schoßau
Messunsicherheiten neu gedacht: Das 5M-Modell musste leider abgesagt werden. |
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| 15:45 ‑ 17:00 E 04 in E2 6 WP 28-133 |
Dr. Jirka Müller, Chantalle Grotheer, Andreas Borowski
Kompetenzorientiert planen und unterrichten – Physikunterricht nach den neuen Bildungsstandards musste leider abgesagt werden. |
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| 15:45 ‑ 17:00 016 in E1 3 WP 28-137 |
Immo Kadner, Bernd Schirmer
Atmosphärenforscher. Mit dem eigenen Wetterballon und sensorgestützten Experimenten in die Stratosphäre – ein fachübergreifendes Projekt für Physik, Technik und Geografie der Mittelstufe musste leider abgesagt werden. |
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| 15:45 ‑ 17:00 E 04 in E2 6 WP 28-152 |
Dr. Alexander Küpper
Sternentwicklung spielerisch im Unterricht thematisieren |
12/20 | ||
| 15:45 ‑ 17:00 SR 10 in E 2 4 WP 28-165 |
Klaus Koch
Wellenexperimente mit Ultraschall musste leider abgesagt werden. |
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| 15:45 ‑ 17:00 SR 9 in E2 4 WP 28-191 |
Lena Busse, Marija Herdt
Smartphone-Experimente einfach individuell gestalten mit dem phyphox Webeditor musste leider abgesagt werden. |
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| 15:45 ‑ 17:00 SR 7 in E2 4 WP 28-231 |
Dr. Michael Bennemann, Damian Gorihs
Quantenphysik zum Anfassen low-cost- & hands-on-Experimente mit modularen Quanten-Kits für den Schulunterricht |
11/20 | ||
| 17:15 ‑ 18:30 Zeichensaal in E2 5 WP 28-037 |
Dr. Michelle Schwarz, Olaf Leismann, Prof. Dr. Rolf Pelster
Lehr-Lern-Materialien zum Quantenmechanischen Weltbild |
26/40 | ||
| 17:15 ‑ 18:30 Klassensaal in E2 4 WP 28-174 |
Dr. Stephan Engelhard
Visualisierung von Maxwells Feldern und Schrödingers Wellenfunktionen, von Gleichungen in mehreren Variablen und von Differenzialgleichungen |
18/20 | ||