| Vortragender: | Malte Petersen, Carl-von-Ossietzky Universität Oldenburg |
| Datum: | Freitag, 27. März 2026 |
| Zeit: | 17:15 ‑ 18:30 Uhr |
| Beitrags-Nr.: | VC 27-078 |
Nanomaterialien haben ihren Weg in den Chemieunterricht gefunden und bieten neue Möglichkeiten, um Lösungen für aktuelle Herausforderungen aufzuzeigen. Ein Beispiel hierfür sind polymere Kohlenstoffnitride, welche als Photokatalysatoren unter Lichteinfluss zur Wasserstoffdarstellung oder Abwasserreinigung eingesetzt werden können. Ihr großer Vorteil im Vergleich zu den typischen Photokatalysatoren wie TiO2 oder ZnO liegt darin, dass sie leicht herzustellen sind und auch unter sichtbarem Licht funktionieren.
Im Vortrag wird zuerst die schulgeeignete Synthese des Katalysators aus Harnstoff auf der Grundlage eines Espressokochers vorgestellt [1]. Anhand ausgewählter, schulgeeigneter Experimente wird im Weiteren gezeigt, welches Potenzial das Themenfeld „organische Photokatalysatoren“ für einen modernen und nachhaltigkeitsorientierten Chemieunterricht bietet.
Zum Nachweis des im Vortrag synthetisierten Wasserstoffs wird eine neue wasserstoffsensitive Folie vorgestellt. Diese verfärbt sich bei Kontakt mit Wasserstoff dunkelblau und kann an Luftsauerstoff regeneriert und somit mehrfach eingesetzt werden [2]. Ihr Potential für den Regelunterricht wird im Vortrag in einem Exkurs anhand von etablierten Schulexperimenten demonstriert.
[1] Petersen, M. et al. (2025) J. Chem. Educ., 102 (7), 2912–2919. [2] Webseite „Wasserstoff-Nachweisfolie“: www.uol.de/chemiedidaktik/materialien/wasserstoff-nachweisfolie