| Vortragender: | Manuel Garcia Mateos, Hochwaldgymnasium Wadern |
| Datum: | Freitag, 27. März 2026 |
| Zeit: | 11:15 ‑ 12:30 Uhr |
| Raum: | SR 9 in E2 4 |
| Beitrags-Nr.: | WM 27-034 |
| Plätze: | noch 16 Plätze frei |
Visualisierungen und informative Figuren (können) helfen Verständnis zu fördern, vor allem dann, wenn die Schülerinnen und Schüler in die Lage versetzt werden, diese bei Bedarf selbst anzufertigen. Zu viele (verschiedene) Visualisierungen können aber auch zu einer Überforderung führen. Daher ist eine Durchgängigkeit der Visualisierungen sinnvoll.
In dem Workshop werden einige typische Visualisierungen, wie z. B. zum Faktorisieren, zur quadratischen Ergänzung, zum Lösen von Gleichungen, zur Bruchrechnung und Bruchverständnis, zum Rechnen mit negativen Zahlen angesprochen, aber auch Möglichkeiten dargestellt, wie Schülerinnen und Schüler diese u. a. digital selbst erstellen können. Es werden mit dem Polypad von Mathigon (https://polypad.amplify.com/p) digital und online Aktivitäten vorgestellt und es wird gezeigt, wie diese im Unterricht eingesetzt werden können. Dabei kommen dem Rechteck als Fläche und als Punktefeld und dem Streifen besondere Bedeutungen zu.
Die Teilnehmenden werden dabei selbstständig Visualisierungen und Aktivitäten mit dem Polypad erstellen.
Bitte einen Laptop oder ähnliches mitbringen.