Gleichzeitig experimentieren, differenzieren und digital auswerten!
Vortragender: Martin Fuge, Cornelsen Experimenta
Datum:Samstag, 28. März 2026
Zeit:16:30 ‑ 17:00 Uhr
Raum:HS II in E2 5
Beitrags-Nr.:VP 28-232
Hinweis:Anzahl an Sitzplätzen: 200

Experimente im Unterricht sind zeitaufwändig, gleichzeitig hat jeder Schüler und jede Schülerin ein eigenes Lerntempo. Doch gerade das praktische Experimentieren sorgt bei allen Schüler:innen für den Aha-Effekt beim Lernen! Was benötigen Sie als Lehrkraft dafür?
1.Zusammengestellte Experimentiermaterialien für Ihre Klasse
2.Individuelle Anleitung und Begleitung für Ihre Lernenden
3.Automatischer Check der individuellen Ergebnisse
Experimentieren geht auch ohne viel Aufwand in der Unterrichtsvorbereitung und
-durchführung. Im Vortrag zeige ich Ihnen, wie gut das für folgende Themen funktioniert: Mechanik, Elektrik, Optik, Magnetismus - mit dreifach-differenzierten Lernpfaden, vorgefertigten Aufgaben sowie automatischen Auswertungen. Das gibt es nicht? Doch, der neue eXperiScout verbindet haptisches Experimentieren mit digitaler Unterstützung. Der Vortrag richtet sich vor allem an Physiklehrer:innen, auch Schulleitungen und Schulträger sind herzlich willkommen.