| Vortragender: | Erhard Werner, Gymnasium Hittfeld |
| Datum: | Samstag, 28. März 2026 |
| Zeit: | 15:45 ‑ 16:15 Uhr |
| Raum: | Klassensaal in E2 4 |
| Beitrags-Nr.: | VF 28-193 |
| Hinweis: | Anzahl an Sitzplätzen: 24 |
Beide Teile meines Vortrag sind Teil der Medienkompetenz.
Bei der Digitalisierung werden kontinuierliche Werte diskrete Werte umgewandelt und digital gespeichert.
Dieser Teil meines Angebotes hat das Ziel, ein Verständnis für die Funktionsweise eines Rechners (Know how) zu erhalten und umfasst die Themen und Experimente:
• den Transistor
◦ einfachen Transistorschaltung
◦ Flip-Flops
◦ Operationsverstärkern
• logischen Gatter und Boolsche Algebra
• Computerprogramme
• Robotik.
Der zweite Teil berührt hat das Ziel, ein Verständnis für die Bedeutung der Anwendung (Know what) eines Rechners zu erhalten.
Wie wirken sich unter anderem
• nicht freie und nicht quell offene Software,
• die Verwendung unserer Daten für eine Überwachung durch Unternehmen (vgl. Zubo2018),
• soziotechnische Systeme, denn künstliche Intelligenz gibt es nicht (vgl. Mühl2023).
• Computerprogramme, deren Entscheidungen wir nicht nachvollziehen können,
• Programme, die Menschen nicht geschrieben und verstanden haben,
• der persönliche Verzicht auf Rechte aus Gründen der Bequemlichkeit,
• der erteilte und verwehrte Zugang zu Anwenderprogrammen und Servern,
• Suchtverhalten (auch bei AnOc2022) (auch bei Spit2014), Bullshit-Gerede (vergl Fran2020), Mobbing durch kommerzielle Netzwerken,
auf unsere freie Gesellschaftsform, freie Staatsform, unseren wirtschaftlichen Erfolg sowie unsere geistige, religiöse und politische Freiheit aus.