| Vortragende: | Marija Herdt, RWTH Aachen University |
| Datum: | Samstag, 28. März 2026 |
| Zeit: | 14:15 ‑ 15:30 Uhr |
| Raum: | SR 9 in E2 4 |
| Beitrags-Nr.: | WP 28-182 |
| Plätze: | noch 20 Plätze frei |
Smartphones und Tablets gehören längst zum Alltag Ihrer Schüler:innen – nutzen Sie dieses Potenzial auch im Unterricht! Mit der kostenfreien App phyphox verwandeln sich mobile Geräte im Handumdrehen in digitale Messinstrumente. So entstehen kreative und alltagsnahe Experimente mit einfachen Materialien – ideal für einen lebendigen Physikunterricht in allen Jahrgangsstufen.
In diesem Workshop zeigen wir Ihnen ganz praktisch, wie Sie Smartphone-Experimente ohne großen Aufwand in Ihren Unterricht integrieren können. Sie erhalten eine erprobte Sammlung schülerzentrierter Physikexperimente für die Sekundarstufe I, die flexibel einsetzbar sind – ob in der Stationenarbeit, als Projektmodul oder als Einzelversuch.
Alle Lernmaterialien sind in einem Experimentierset, dem phyphox:kit, zusammengestellt. Es enthält das notwendige Zubehör als Klassensatz und wird durch eine Lehrkräftehandreichung ergänzt, die hilfreiche Hinweise zu den einzelnen Experimenten bietet.
Außerdem bieten wir Ihnen einen Einblick in eine Einführungsstunde zum Einsatz von Smartphone-Experimenten, sodass ein niederschwelliger Einstieg in die Nutzung von neuen digitalen Messinstrumenten ermöglicht werden kann.