| Vortragender: | Prof. Dr. Dittmar Graf, Justus-Liebig-Universität Gießen |
| Datum: | Samstag, 28. März 2026 |
| Zeit: | 12:15 ‑ 12:45 Uhr |
| Raum: | HS II in E2 5 |
| Beitrags-Nr.: | VB 28-172 |
| Hinweis: | Anzahl an Sitzplätzen: 200 |
Phylogenetische Stammbäume sind für die Darstellung biologischer Verwandtschaftsverhältnisse zentral. Im Biologieunterricht sollte daher gezielt die Kompetenz zum Lesen und Verstehen solcher Darstellungen gefördert werden. Im Beitrag werden zentrale Ergebnisse einer Befragung von Studienanfängern und Studienanfängerinnen zu diesem Thema vorgestellt. Die Befunde zeigen, dass die Teilnehmenden phylogenetische Stammbäume kaum sinnentnehmend nutzen können. Abschließend werden daraus konkrete Empfehlungen für den Biologieunterricht abgeleitet.