| Vortragender: | Prof. Dr. Peter Heering, Europa-Universität Flensburg |
| Datum: | Samstag, 28. März 2026 |
| Zeit: | 10:00 ‑ 10:30 Uhr |
| Raum: | 001 in E1 3 |
| Beitrags-Nr.: | VP 28-131 |
| Hinweis: | Anzahl an Sitzplätzen: 99 |
Neben Ansätzen wie StoryTelling, Fallstudien, Exkursen oder den klassischen Versuchen der Lehrmittelfirmen (mit den damit verbundenen Problemen vgl. MNU Journal, 78(5), 2025, 400-405) haben wir als weiteren Ansatz ein Projekt entwickelt, das aktuell im Rahmen des ERASMUS+-Programms gefördert wird. Im Rahmen des Projekts INSIGHT werden von insgesamt fünf Partnereinrichtungen jeweils vier Fallstudien zu historischen Instrumenten erstellt, wobei sowohl der fachliche und historische Hintergrund dargestellt wie auch Hinweise zu Möglichkeiten des Nachbaues mit modernen Mitteln gegeben werden.
Im Rahmen dieses Beitrags wird das Projekt kurz skizziert, um dann anhand der vier Flensburger Fallbeispiele (Camera lucida, Eriometer, Schweiggerscher Multiplikator und Sikes Hydrometer) einerseits die historischen Hintergründe der Instrumente zu skizzieren und andererseits exemplarisch aufzuzeigen, wie die erstellten Materialien aussehen werden und wie diese für Lehrkräfte zugänglich gemacht werden.