| Vortragende: | Dr. Sylke Hlawatsch, Richard-Hallmann-Schule, Trappenkamp |
| Co-Vortragende: | Dr. Agnese Fazio, STIFTUNG FÜR TECHNOLOGIE, INNOVATION UND FORSCHUNG THÜRINGEN (STIFT) SCHÜLERFORSCHUNGSZENTRUM NORDHAUSEN |
| Weitere Co-Autoren: | Prof Martin Meschede |
| Datum: | Samstag, 28. März 2026 |
| Zeit: | 11:30 ‑ 12:45 Uhr |
| Raum: | 016 in E1 3 |
| Beitrags-Nr.: | WB 28-118 |
| Plätze: | noch 25 Plätze frei |
Die Entwicklung des Lebens auf dem Schulhof veranschaulichen, ein Fossil mit Fantasie zum Leben erwecken, ein urzeitliches Treffen von Dinosauriern vor 100 Millionen Jahren nachzeichnen, den Kohlenstoffkreislauf untersuchen, Überreste von Lebewesen als Beweis für die Bewegungen der Kontinente nutzen - das sind nur einige Beispiele aus den Earth Learning Ideas, die den Biologieunterricht auf spannende Weise bereichern.
Im Workshop probieren Lehrkräfte 6–8 praktische Unterrichtsaktivitäten oder Modellversuche aus, die sich mühelos in individuelle Unterrichtsstrategien integrieren lassen. Diese vielfach erprobten und international bewährten geowissenschaftlichen Unterrichtsideen sind im Internet frei auf Deutsch und Englisch verfügbar. Sie regen Schülerinnen und Schüler zum vertieften Denken an. Alle Geräte und Materialien sind leicht verfügbar.