| Vortragender: | Jörg Ehlert, Bötzow-Grundschule, Berlin-Pankow |
| Co-Vortragender: | Mert Hanyildiz, Bötzow-Grundschule, Berlin-Pankow |
| Datum: | Samstag, 28. März 2026 |
| Zeit: | 11:30 ‑ 12:45 Uhr |
| Raum: | SR 6 in E2 4 |
| Beitrags-Nr.: | WM 28-110 |
| Plätze: | noch 28 Plätze frei |
Der Workshop „Wir bauen ChatGPT nach: Sprache als Koordinatensystem“ eröffnet einen innovativen Zugang zu Künstlicher Intelligenz im Unterricht der 5. Klassen. Die Funktionsweis eines LLM wird didaktisch emuliert - Kinder modellieren Sprache mathematisch, mit Zahlenstrahl, Koordinatensystem und Vektoren. Sie lernen, dass KI weder eine Black Box ist, noch denken kann.
Der neuartige Ansatz verbindet Mathematik, Deutsch und Informatik zu einem fächerübergreifenden Lernraum, in dem KI als Spiegel menschlichen Denkens erfahrbar wird. Auf Grundlage von Saussures Strukturalismus, Bruners EIS-Prinzip und Bachelards Poetik des Raumes erfahren Teilnehmende, wie sich semantische Nähe, Vektorräume und Bedeutungsverschiebungen im Unterricht kindgerecht modellieren lassen.
Zentrale Elemente:
- Embeddings Projector: Visualisierung von Wortbedeutungen als Punkte im Raum
- Sokratisches Gespräch: Bedeutung als Relation, nicht Definition
- Vybecoding-Emulation: Scaffolding mit adaptiven Lernumgebungen (Apps)
Der Workshop zeigt, wie KI-Bildung jenseits von Bedienkompetenz gelingen kann.